2024年3月15日，根据全球科技评价领域最权威的ESI（Essential Science Indicators，基本科学指标数据库）公布的最新学科统计数据显示，米乐m6 大学工程学进入ESI全球前万分之一，标志着该学科已经迈入世界顶尖水平行列，米乐m6 在推进中国特色、世界一流大学和优势学科建设上实现新突破。
米乐m6 大学工程学是米乐m6 市首个进入世界顶尖层次的学科，也是西南地区目前唯一一个进入ESI全球前万分之一的学科。
米乐m6 本科大学修建项目学方面涉及到机制、电力设备、土木、会动、重新化、资安、光电材料、大环境、来计算机系统、通信网等16个基地的25个五级专业学位。中仅，机制修建项目、电力设备修建项目、土木修建项目上榜国家的“双1流”修建专业学位，土木修建项目、煤业修建项目、机制修建项目、议器专业、冶金行业修建项目、交通运送运送修建项目、无机化学修建项目、生物质能专业与修建项目、保持专业与修建项目等9个工学类专业学位流入软科环境1流专业学位排行国际前50，米乐m6 工科横向局部便捷绘就环境1流。
近些年，米乐m6
二本大学建筑项目 学到ESI全国前十分之四，建筑项目 学、村料科学实验、物理3个课程到前千分之四，1几个课程到前百分之四。
着力打造一流学科生态。按照“强化工科、夯实理科、振兴文科、繁荣社科、拓展医科、提升信科、推动交叉”的总体思路，不断优化“3+9+N”学科综合布局，加快构建特色优势明显、结构合理、相互支撑、协同发展的学科体系，现已形成涵盖大能源、大制造、大建筑、大人文、大信息、大健康等领域的更加适应时代特征、米乐m6 定位和经济社会发展需求的高水平研究型综合性大学学科建设新格局。
不断优化学科资源配置。充分发挥米乐m6 资源配置领导小组职责作用，持续完善“基础性+竞争性”学科资源配置模式，提升资源配置效益，高水平做强存量，高质量做大增量，助推学科超常规、跨越式发展。加快传统优势工科方向凝练和现代化改造，高标准实施极端环境高端装备研发与试验平台、多功能大气边界层风洞试验系统、电力电子器件封装集成与应用研究平台等学科重点建设项目，机械工程、电气工程、土木工程3个“双一流”建设学科加速迈向世界一流前列，辐射带动米乐m6 学科整体水平大幅提升。
大力促进学科交叉融合。精准对接国家重大战略需求，深化科教融汇、产教融合，加快新兴学科、交叉学科布局建设，凝练形成智能制造、智慧能源、智能建造等“人工智能+”学科群，推动传统学科与人工智能学科融合发展；布局ℱ新能源及储能科学与工程、智能无人系统科学与技术、数字设计与艺术传播、生物医药与健康工程等新兴交叉学科专业，支持重要领域、战略性新兴产业发展壮大，提高人才培养前瞻性与耦合度；发挥综合性大学和附属医院创新优势，大力促进医工、医理、医文交叉融合，加快新医科建设，发展“大学科”“大专业”，服务“大国计”“大民生”。
持续强化学科平台支撑。“一室一策”推进包括5个全国重点实验室在内的国家级平台实体化运行。提速建设米乐m6 大学科学中心、超瞬态实验大科学装置、教育部集成攻关大平台、空间太阳能电站，启动建设嘉陵江实验室、明月湖实验室、前沿技术交叉研究院等，大力支持米乐m6 大学数学中心、西南理论物理中心建设，推动国家重大战略任务接续布局、高端创新平台集群成势。布局建设流体与生物数学、量子材料与器件、跨尺度多孔材料、先进电能源化学、生物建造技术、“人工智能+”等前沿交叉学科平台，着力培育新的学科增长点。大力推进分析测试中心、电镜中心扩能提质，加快建设量子物质、未来芯片、智能超算等高端公共实验平台，持续提升学科公共平台综合服务能力。
加快建设一流学科队伍。深入实施“人才强校”核心战略，构建“弘深学者系列”与“常规师资系列”双塔人才引育岗位体系，深化人才评价改革，创新人才发展体制机制，建立人才特区，探索开展基础学科、国防科研、科技成果转化等特殊领域人才评价，打造重点人才绿色通道评价，不断激发各类人才创新创造活力。第二轮“双一流”建设以来，米乐m6 共新增包括中国工程院院士在内的各类国家级人才143人，数量再创新高，质量显著提升，支撑学科高质量发展的人才保障不断夯实。
